Einleitung
Die Gemeinde Nauheim ist mit ihren rund 10.700 Einwohnern ein lebhafter Wohnort mit kleinstädtischem Flair und sehr guter Infrastruktur inmitten des Rhein-Main-Gebietes. Neben dem vielseitigen Vereinsleben mit ausgeprägten Sport-, Freizeit- und Kulturangeboten ist vor allem auch die günstige Verkehrslage ein ausgewiesener Standortvorteil.
Du möchtest als pädagogische Leitung eine Wald-Kita gestalten, in der Kinder die Welt mit allen Sinnen entdecken? Dann komm zu uns! Bei uns ist der Wald Lernort, Abenteuer- und Erfahrungsraum zugleich. Du gibst gemeinsam mit deinem Team Kindern Raum, ihre Stärken zu entdecken, mutig zu sein und Verantwortung zu übernehmen. Mit deiner pädagogischen Vision, deiner Führungskompetenz und Freude an der Natur entwickelst du unsere Kita gemeinsam mit dem Team weiter.
Zur Verstärkung unseres Teams in der Wald-Kita ist bei der Gemeindeverwaltung Nauheim zum 01.01.2027 folgende Stelle unbefristetin Voll- oder Teilzeit zu besetzen: Leitung für die Wald-Kita (m/w/d).
Ihre Aufgaben
- Pädagogische und administrative Leitung der Einrichtung sowie partizipative Mitarbeiterführung.
- Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption auf Grundlage des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans.
- Förderung einer gemeinsamen Teamvision und Teamentwicklung.
- Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung, Sozialkompetenz und Kreativität der Kinder.
- Aktive Teilnahme an Leitungsbesprechungen und einrichtungsübergreifendem Austausch.
- Kooperation mit der Grundschule Nauheim und weiteren Institutionen im Sozialraum.
Ihr Profil
- Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher/in oder vergleichbarer Abschluss.
- Erfahrung in Wald- und Naturpädagogik sowie Freude an der Arbeit mit Kindern.
- Wertschätzende, kooperative Teamführung und Förderung individueller Stärken.
- Empathische, ressourcenorientierte Haltung sowie Offenheit für Inklusion und Vielfalt.
- Zielorientierte Teamgestaltung und lösungsorientiertes Handeln.
- Erfahrung in Personalführung, Personalentwicklung und Qualitätsmanagement.
- Sicheres Auftreten sowie gute Verwaltungskenntnisse.
- Gestaltung von Bildungsprozessen und vertrauensvolle Elternarbeit.
- Eigenverantwortliche Organisation und Weiterentwicklung von Abläufen.
Wir bieten
- Vergütung: TVöD-SuE S9, Jahressonderzahlung, Leistungsentgelt und Jubiläumsgeld.
- Sozialleistungen: Betriebliche Altersvorsorge, vermögenswirksame Leistungen und Zuschuss zur
Bildschirmarbeitsplatzbrille.
- Gesundheit & Mobilität: Bike-Leasing und vergünstigte Fitnessstudio-Mitgliedschaft in Rüsselsheim.
- Beratung & Unterstützung: Kommunale Fachberatung, Supervision, Teamsupervision und Coaching.
- Fortbildung & Entwicklung: Umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten und Mitwirkung an
einrichtungsübergreifenden Projekten.
- Kooperation mit dem Deutschen Kinderschutzbund, einschließlich Fallbesprechungen und Supervision.
Weitere Informationen
Vielfalt & Chancengleichheit
Wir fördern Chancengleichheit und eine wertschätzende, vorurteilsfreie Arbeitskultur. Bewerbungen aller Geschlechter und Hintergründe sind willkommen – unabhängig von Nationalität, kultureller oder sozialer Herkunft, Religion, Alter, Behinderung, sexueller Orientierung oder geschlechtlicher Identität.
Auf der Grundlage des gültigen Frauenförder- und Gleichstellungsplanes streben wir die Erhöhung des Frauenanteils in unterrepräsentierten Bereichen an. Schwerbehinderte Menschen berücksichtigen wir entsprechend SGB IX. Die Vollzeitstelle ist grundsätzlich teilbar. Bitte geben Sie im Falle einer Teilzeitbeschäftigung den gewünschten Stundenumfang in Ihrer Bewerbung an. Die Gemeinde fördert die Gleichberechtigung von Frauen und Männern und unterstützt die Vereinbarkeit von Beruf und Familie.
Bewerbung & Kontakt
Bitte senden Sie Ihre aussagekräftigen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, relevante Nachweise) bis spätestens 02.11.2026 an bewerbung@nauheim.de.
Für weitere Informationen zum Aufgabengebiet, können Sie sich gerne an Herrn Immoos (maimmoos@nauheim.de) wenden. Für Fragen zum Bewerbungsprozess steht Ihnen Frau Wesp zur Verfügung (mwesp@nauheim.de).
